وبلاگ

هنگامی که توده ای از اطلاعات برای تفسیر گردآوری می شود، ابتدا سازمان بندی و خلاصه کردن آنها به طریقی که به صورت معنی داری قابل فهم و ارتباط باشد، ضروری است. روش های آمار توصیفی به همین منظور به کار برده می شوند. اما پژوهشگر معمولاً کار خود را با توصیف اطلاعات پایان نمی دهد، بلکه سعی می کند آنچه را که از بررسی گروه نمونه به دست آورده است به گروه های مشابه بزرگ تر تعمیم دهد. این شیوه اساس آمار استنباطی را تشکیل می دهد (زارع، ۱۳۸۹). در این فصل، ابتدا با بهره گرفتن از شاخص های آمار توصیفی از قبیل شاخص های مرکزی و پراکندگی به بررسی توصیفی یافته های تحقیق پرداخته ایم. در ادامه، با توجه به رعایت نشدن پیش فرض طبیعی بودن توزیع داده ها، از آزمون های ناپارامتریک ضریب همبستگی اسپیرمن، رگرسیون خطی، آزمون یومن ویتنی استفاده کرده ایم. در پایان، چگونگی پذیرش یا رد فرضیه های تحقیق در سطح معنی داری ۰۵/۰ ارائه شده است.

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت zusa.ir مراجعه نمایید.

 

۴-۲- بررسی توصیفی یافته های تحقیق

در این بخش از فصل چهارم، متغیرهای مورد مطالعه در پژوهش توصیف خواهند شد و با بهره گرفتن از آماره های مرتبط با نوع متغیر، تصویری مناسب از وضعیت آن متغیر در نمونه مطالعه شده ترسیم خواهد گردید.

۴-۲-۱- سن و تجربه بازی

جدول (۴-۱)، توزیع سنی و وضعیت بازیکنان از لحاظ تعداد سال های تجربه بازی

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تجربه بازیکنان	تعداد	درصد	میانگین سنی	انحراف استاندارد
کم تجربه	۳۵	۵/۵۱	۰۷/۲۶	۰۷/۴
باتجربه	۳۳	۵/۴۸
مجموع	۶۸	۰/۱۰۰

بر اساس آمار ارائه شده در جدول (۴-۱) میانگین سنی بازیکنان تیم های مطالعه شده ۰۷/۲۶ سال است. از مجموع بازیکنان مطالعه شده، ۵/۵۱ درصد را بازیکنان کم تجربه تشکیل می دهند، در حالی که ۵/۴۸ درصد از نمونه مطالعه شده را بازیکنان باتجربه به خود اختصاص داده اند.

۴-۲-۲- پست بازیکنان

جدول (۴-۲)، تعداد بازیکنان در پست های فوتبال در تیم های مطالعه شده

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

پست بازیکنان	تعداد	درصد	درصد اعتبار	فراوانی تجمعی
دروازبان	۷	۳/۱۰	۳/۱۰			۳/۱۰
مدافع	۱۸	۵/۲۶	۵/۲۶		۸/۳۶
هافبک	۳۱	۶/۴۵	۶/۴۵	۴/۸۲
مهاجم	۱۲	۶/۱۷	۶/۱۷	۰/۱۰۰
مجموع	۶۸	۰/۱۰۰	۰/۱۰۰

همان طور که در جدول (۴-۲) ملاحظه می شود، بیشتر بازیکنان (۶/۴۵ درصد بازیکنان)، از مجموع بازیکنان مطالعه شده، در پست هافبک انجام وظیفه می کنند، در حالی که پست دروازبان کمترین تعداد را به خود اختصاص داده است.

۴-۲-۳- میزان پرخاشگری بازیکنان در پست های مختلف

جدول (۴-۳)، میزان پرخاشگری بازیکنان در پست های مختلف فوتبال

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

پرخاشگری بدنی و کلامی				نوع رفتار
مهاجمین	هافبک ها	مدافعین	دروازبانان	پست هاشاخص آماری
۱۴۵	۵۶۸	۲۴۲	۱۲	مجموع پرخاشگری در ۴۵ بازی
۲/۳	۶۲/۱۲	۳۷/۵	۲۶/۰	میانگین در هر بازی
۱	۷	۲	۰	حداقل در هر بازی
۱۰	۲۲	۲۱	۱	حداکثر در هر بازی

بر اساس جدول (۴-۳)، بازیکنان پست هافبک با میانگین ۶۲/۱۲ درصد پرخاشگری در هر بازی، بیشترین پرخاشگری را از خود بروز داده اند. پس از پست هافبک، مدافعان، مهاجمان و دروازبانان به ترتیب بیشترین میزان پرخاشگری را انجام داده اند.

۴-۲-۴- میزان پرخاشگری بازیکنان

جدول (۴-۴)، میزان پرخاشگری بازیکنان در بازی های میزبان و میهمان

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

شاخص آماری	میزان پرخاشگری	میانگین پرخاشگری	انحراف استاندارد
بازی های میزبان	۴۴۲	۵۰/۶	۸۳/۶
بازی های میهمان	۵۲۵	۷۲/۷	۱۶/۸
پرخاشگری کل	۹۶۷	۲۲/۱۴	۴۴/۱۴

آمار ثبت شده در جدول (۴-۴) بیانگر این است در مجموع بازی ها بازیکنان تعداد ۹۶۷ پرخاشگری را مرتکب شده اند که سهم پرخاشگری بازیکنان در بازی های میهمان بیشتر بوده است.

۴-۲-۵- آمار توصیفی مقیاس ادراک نقش

جدول (۴-۵)، آمار توصیفی ادراک نقش و زیرمجموعه های آن

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

انحراف استاندارد	میانگین	عوامل	متغیر
۴۶/۷	۴۳/۲۰	حوزه ی مسئولیت ها	ادراک نقش هجومی
۷۴/۲	۶۸/۲۴	ادراک نقش رفتاری
۴۷/۲	۲۵/۲۵	ارزیابی نقش
۳۷/۶	۱۰/۲۱	پیامدهای نقش
۶۴/۱	۹۴/۲۵	حوزه ی مسئولیت ها	ادراک نقشدفاعی
۹۴/۱	۴۳/۲۶	ادراک نقش رفتاری
۸۳/۱	۲۵/۲۶	ارزیابی نقش
۸۳/۱	۲۲/۲۶	پیامدهای نقش

مطابق جدول (۴-۵) آزمودنی ها در حوزه ی مسئولیت های نقش هجومی (با میانگین ۴۳/۲۰) و در حوزه ی پیامدهای نقش هجومی (با میانگین ۱۰/۲۱) به ترتیب کمترین ادراک نقش را داشته اند. در سایر حوزه ها تفاوت معناداری به چشم نمی خورد.

۴-۳- بررسی طبیعی بودن توزیع داده ها

بسیاری از روش هایی که در آزمون فرض های آماری استفاده می شوند، دارای چندین پیش فرض اولیه هستند که در صورت برقرار نبودن این پیش فرض ها نمی توان به نتایج به دست آمده با دقت مورد نظر اطمینان نمود. بنابراین قبل از انجام آزمون های آماری، بایستی طبیعی بودن توزیع داده ها را بررسی کنیم. بدین منظور از آزمون کلموگروف-اسمیرنف استفاده گردید.

جدول (۴-۶)، بررسی طبیعی بودن توزیع داده ها با بهره گرفتن از آزمون کولموگروف-اسمیرنوف

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ردیف	عوامل	p	نوع چولگی[۱]
۱	پرخاشگری کل	۰۰۰۱/۰	منفی
۲	پرخاشگری میهمان	۰۰۰۲/۰	منفی
۳	پرخاشگری میزبان	۰۰۰۳/۰	منفی
۴	ادراک نقش مسئولیت هجومی	۰۰۰۱/۰	مثبت
۵	ادراک نقش رفتاری هجومی	۰۰۰۲/۰	مثبت
۶	ارزیابی ادراک نقش هجومی	۰۴۷/۰	مثبت
۷	پیامدهای ادراک نقش هجومی	۰۰۰۱/۰	مثبت
۸	ادراک نقش مسئولیت دفاعی	۰۰۱/۰	منفی
۹	ادراک نقش رفتاری دفاعی	۰۰۱/۰	منفی
۱۰	ارزیابی ادراک نقش دفاعی	۰۰۱/۰	مثبت
۱۱	پیامدهای ادراک نقش دفاعی	۰۲۷/۰	منفی

چون سطح معناداری آزمون کولموگروف-اسمیرنوف کمتر از ۰۵/۰ می باشد، در نتیجه آزمون کولموگروف-اسمیرنوف معنادار بوده و توزیع داده ها طبیعی نیست. بنابراین برای آزمون فرضیه ها باید از آزمون های ناپارامتریک استفاده کرد.

۴-۴- آزمون فرضیه های تحقیق

۴-۴-۱- فرضیه اول